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《家校携手促“双减》 -----逊克县实验小学致家长一封信

发布时间: 2022-09-11 09:47 发布单位: 逊克县实验小学 浏览量: 897 【公开】

 尊敬的各位家长:

为切实提升学校育人水平,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见指出,要全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥学校教书育人主体功能。为了更好地落实双减工作,实现家校共育,避免出现校内减负校外补的情况发生,让孩子的童年更美好,恳请家长予以配合并监督我校做好双减工作的实施。

减负是一个系统工程,需要家长朋友更新育人观念,遵循教育规律和孩子成长规律,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,切实减轻孩子校外过重的学业负担。实验小学为坚决贯彻落实双减政策,切实减轻小学生校内校外负担,特温馨提醒如下:

一、学生上学时间

根据教育部文件要求,为保证学生充足睡眠时间,助力健康成长,小学上午上课时间一般不早于820,学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。

二、推行课后服务

根据实际情况在正常教学日期间,学校每天放学后开展课后服务。课后服务包括指导完成作业、对学困生进行个别辅导与答疑等;社团服务指学校为学有余力的学生拓展学习空间,学校将充分发挥教师、家长、志愿服务者、各类专业特长人才的作用,开展文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、艺术欣赏等项目,给学生更多自主选择的空间。

三、加强作业管理工作

严控书面作业总量。一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当的巩固练习;三到六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。

加强作业设计研究。学校把有效的作业设计作为校本教研的重点,各教研组将系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的必做和选做的作业内容,对作业种类、作业布置、分层教学进行研讨,将作业研究落到实处,科学提高教学质量。

四、提升教学质量

    强化教学管理,提升学生在校学习效率。学校要开齐开足好国家规定课程,积极推进幼小科学衔接,帮助学生做好入学准备,严格按课程标准零起点教学,做到应教尽教,确保学生达到国家规定的学业质量标准。

亲爱的家长朋友们,让孩子健康成长,是学校、家庭、社会共同的责任。让我们携起手来,相互理解,形成合力,创造一个理想的教育环境,给孩子们一个健康的未来。

逊克县实验小学

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