“双减”促成长 趣味过暑假
——实验小学开展暑假作业展评活动
为了激发学生学习兴趣,增添学生作业情趣,更好地展示教学特色,进一步推行“双减”政策,实验小学于9月7日开展了暑期作业展评活动。
作业是学校学科日常教学的拓展延伸,我校以培养学生综合能力为原则,布置了各学科基础性、特色实践性、探究性作业,让学生在实践中开阔眼界,增长见识,增强生活本领。
一份份特色纷呈、图文并茂的暑期作业,再现了孩子们丰富多彩的学习生活,充分展示了孩子们的独特智慧。
评委组的老师和各位学生们欣赏着一份份优秀作业,灿烂的笑容情不自禁地流露,频频地点头难掩心中的喜爱。
二年组
二年组的小解说员们,用他们充满童真的话语,带着我们领略一番别样的暑期生活,他们手工制作的花卉栩栩如生,精心制作的桥梁坚固耐用,认真写就的看图学话作品充满了童真。
三四年组
三四年组的小解说员们,向我们介绍了他们精心绘制的图书卡,参观科技馆后灵感迸发制作的科技作品、手抄报和读后感等作品。其中不乏乐高积木、火箭模型等充满科技感的作品,更有粘贴画、纸浆画,剪纸,书法等充满艺术气息的工艺品,真是精彩纷呈。
五六年组
通过五六年组解说员的讲解和对暑期作业作品的浏览,我们深深地感受到“双减”政策推行后同学们作业的变化。代替以往单一枯燥的练习册和试卷的,是一张张数学小报、英语思维导图和读书卡。同学们可以将自己对所学内容的理解通过图文结合的方式展示出来,增加了学习的趣味性。
此次暑期作业展评活动,不仅展示了学生们的学习成果,也体现了学科教师设计作业的精心。在今后的教学工作中,学校将会更加重视作业的多元化设计,力争让每位学生都能在多元化作业中获得满足、愉悦和成功的体验。
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