逊克教育云

孙德祥

（2018年11月7日）

各位老师、同志们：
　　今天召开全校教职工师德师风培训大会，旨在学习县教体局师德师风建设专项会议精神，进一步抓好落实落实我校师德师风建设工作。刚才王玉萍校长宣读了我校师德师风承诺书、和师德师风表现负面清单，惠静宜校长带领大家重新学习了《黑龙江省中小学（幼儿园）在职教师从业行为十严禁》《黑龙江省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则》，对学校师德师风建设工作进行再动员、再安排、再部署，从而统一思想、提高认识、崇师德、正师风、铸师魂，努力开创学校工作新局面。

同时，在这次会上，我们又聘任了三名社会人士担任我校的师德师风建设工作的社会监督员，三人中有两人是我校的学生家长代表：三年二班的学生家长施蕊（县文广局党委组织委员）、五年三班学生家长潘娟（县农业局科教与信息股负责人），还有一位是育才社区委员赵林琳，向三位同志能够前来参加我们的会议，并担任我校的师德师风社会监督员表示衷心的感谢！也希望你们尽职尽责，开诚布公，建言献策，在本职工作之余常来实验小学看看，对我校的师德师风建设工作秉公监督、多提意见。下面，我就有关问题讲几点意见，希望引起全体教职工的高度重视。

一、切实提高对师德师风建设重大意义的认识

（一）师德师风建设是落实十九大精神和习近平讲话精神的要求。习近平总书记在2014年北师大讲话中强调：全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。总书记在2017年对黄大年同志事迹批示中指出：人才培养，关键在教师。要学习他的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

（二）师德师风建设是解决教育领域突出问题，办好人民满意教育的要求。教师队伍素质直接决定着办学能力和水平。老师的一言一行都给学生以极大影响。所以要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。有的老师利用节日收受礼品礼金；调座、当班干送礼；违规办班补课；职业倦怠；利用职务之便谋取不正当利益等行为。这些影响恶劣的行为要坚决杜绝！

（三）师德师风建设是落实中央和我省全面深化新时代教师队伍建设改革精神的要求。今年年初，党中央国务院印发《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，8月27日，我省发布《中共黑龙江省委黑龙江省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，中央和省都强调要加强师德师风、振兴教师教育、深化综合改革、提高地位待遇、确保政策落地。都对我们教师队伍建设工作给予了极高的重视，对师德师风建设给予了殷切的期望。教育要发展，教师是关键，而师德师风又是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺，良好的师德师风是教育发展的保障。

（四）师德师风建设是落实中央巡视组提出的整改要求。今年中央对我省开展巡视，其中教育巡视的重点是收受礼金、有偿补课等其他利用职务之便谋取不当利益的行为。纪检监察部门已经将教育作为重点整治领域，也已经查处了一些顶风违纪的人和事（省纪委通报的六起典型案件）。收受礼品礼金行为已经被纪检监察部门列为微腐败，全体老师一定要有一个紧迫的认识，千万不要顶风上，守住底线，不越红线。

二、突出重点，狠抓落实

师德师风是教师队伍建设的重要抓手，是提升教师业务素质的基础和前提，是打造一支合格教师队伍的核心和关键。宋连玉局长在全县教育系统师德师风大会上指出，我们的目标是：通过师德师风建设，提高教师的思想政治素质和职业道德水平，着力解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题，全力打造“一支队伍：打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。”、致力加强“两个建设：进一步加强师德师风建设，塑造敬业精神、爱岗爱业、潜心育人的教师形象；进一步加强教风校风建设，塑造创业创新、敢争一流、文明和谐的教育形象。”、努力实现“三个提升;在教师政治素质和师德素养上有新的提升；在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升；在树立教师良好形象上有新的提升。”,全面提高教育教学质量。我校也要按照这一目标做好以下工作：

一是突出抓好教育培训。学校党支部和主管德育工作领导要认真研究部署我校教师师德师风培训、学习工作，业务部门要将师德培训学习纳入校本培训内容。每学年要充分利用开学初、放假前，集中一定的时间，组织教师进行师德师风专题教育，还要利用教师例会、班主任工作会等时间持之以恒地加强师德师风教育，要列出负面清单，让教师明确师德底线。

二是认真查摆存在的问题。学校要结合实际，通过教师自己查，教师互相查，学校领导督促查等多种方式，认真开展自查自纠，互查他查，列出问题清单，明确整改措施和整改时限。

三是深入推进专项整治。按照教体局文件要求，全县师德师风专项整治活动要延续到2018年年底。针对师德师风中存在的带有普遍性的问题，我校已经成立专门的整改机构，做好责任分工，责任到人，集中时间、集中精力开展专项整治。针对违规收受礼品礼金、有偿补课、变相推荐教辅资料、招收食宿生等利用职务之便谋取不正当利益行为的专项整治力度。对违规违纪行为，一经查实，按照相关规定，严肃处理。

三、明确要求，推进师德师风建设工作深入开展

一要将“十严禁”内容内化于心、外化于行 。省教育厅已经印发《省教育厅关于深入推进中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课专项整治工作的通知》（黑教师函〔2018〕457号）和县教体局制发的《逊克县教体局关于深入推进师德师风专项治理行动的通知》（逊教体发【2018】58号）文件。我校要组织教师认真学习，深刻领会。我们已经制定师德师风工作方案，并在学校网站公示，希望大家认真学习领会，做出严守“禁令”的承诺，教体局要全面开展师德师风大排查，我们学校也要通过教师自查自纠、学校走访调查、征求师生意见、聘任社会监督员等方式方法开展大排查，对违反制度“踩红线”、“闯雷区”的，做到零容忍，发现一起，查处一起，对顶风违纪、明改暗不改的，要加大处理力度，形成强大震慑，促进我校师德师风建设风清气正。

二要不断畅通师德师风问题的监督举报渠道。我校要将师德师风建设纳入责对每个教师考核考评的内容，作为评优评模和教师职务晋升的重要指标;聘请社会监督员，公开接受监督，及时了解信息，定期开展专题研究。每学期必须设立一个“师德师风检查月”、“家长开放周”，每月一个“师德巡查日”，集中开展师德师风自查活动，并将活动开展情况形成书面材料上报教体局，组织全体教师向社会公开作出师德“承诺”，并将承诺内容公布在学校宣传橱窗的醒目位置和和学校网站中，要告知家长和社会，形成学校、教师自我教育、自我治理、自我约束、家长和社会共同参与的监督机制，公布举报电话，接受社会监督。

三要加强先进典型选树，传递教育正能量。我校要对涌现出的先进典型、优秀教师、四有好老师要广泛宣传、推广和交流。组织开展师德主题教育活动，树立一批师德师风先进典型，展示新时期人民教师可亲、可敬、可学、可鉴的良好形象，凝聚教育正能量，传递学校好声音，构建对教师群体公平、客观、合理、宽容的社会舆论环境。

四要加强组织领导，完善违规违纪问责机制。要本着“谁主管谁负责、管业务必须管行风”的原则，加强组织领导，明确责任主体，完善责任体系，形成校长负总责，党支部、德育、业务分管负责，年级组、教研组日常监管的上下联动、齐抓共管的工作格局。建立健全违反师德行为的惩处制度，明确“一把手”负责及问责机制。凡教师出现师德师风问题，学校主要领导、分管领导均要承担监管不力的责任。对危害严重、影响恶劣者，要坚决清除出教师队伍;对涉及违法犯罪的不良教师要及时移交司法部门; 对师德建设不符合要求、受到处分的教师，实行一票否决，三年内不得评优晋职。

同志们，我校正处于发展的重要战略机遇期，师德师风建设永远在路上。让我们凝心聚力，乘势而上，把师德师风树于“学而不厌，诲人不倦”的勤奋中，树于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的忠诚中，树于“清风两袖朝天走，孤灯一盏伴我行”的清淡中，树于“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的守望中，以最大的决心、最大的勇气、最大的魄力，努力开创我校师德师风建设发展新局面，让实验小学真正成为领导放心、教师安心、家长舒心、学生顺心、群众满意、社会好评的县域一流学校。
    谢谢大家!